• Cette formation est basée sur l’opérationnel et vise à transmettre des savoir-faire pour :

–     Organiser le parcours : la construction et la conduite du projet d’accompagnement

–     Transmettre des savoir-faire et des compétences, dans la perspective d’une construction de l’identité professionnelle

–     Superviser et évaluer le parcours

• Il s’agit de permettre au tuteur de :

–     Identifier les enjeux liés au tutorat et à l’alternance

–     Établir une relation juste et trouver la «bonne distance»

–     Comprendre les besoins du tutoré et les étapes clés de tout apprentissage

• A l’issue du module, le tuteur sera en capacité de préparer l’accueil d’un stagiaire, de formaliser sa propre pratique et d’organiser l’accompagnement du tutoré au sein de la structure
• Le tuteur aura acquis des techniques d’accompagnement (entretien, grille de suivi, livret d’accueil,…) et sera en mesure de présenter le parcours de formation d’un tutoré, ses étapes clés et les modalités d’évaluation au sein de son établissement.

Cette formation « tuteur » est le socle de la formation « référent tuteur ».

Pour devenir « Référent tuteur », il est nécessaire de suivre le parcours complet qui comprend 2 formations supplémentaires de 80h «Tuteur de proximité niveau 2 » et « Référent tuteur niveau 3 ». Le parcours complet est accessible en période de professionnalisation.